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助力停課不停學，捷視飛通為北京聯(lián)通、江西湖口部署遠程教育系統(tǒng)

當前，態(tài)勢嚴峻的疫情，仍在牽動著千萬顆心。在這個特殊的春節(jié)里，捷視飛通積極踐行社會責任，自1月30日面向全國教育單位、學生7*24小時不間斷提供遠程在線教育等視訊服務以來，已經(jīng)持續(xù)為北京、新疆、江西、山東等多省提供了遠程在線學習及教育單位視頻會議服務，涉及遠程互動學習、名師直播、點播錄播等疫情期間教育剛需應用，營造了一個讓人安心、放心的線上學習空間。為了響應“停課不停學”的號召，捷視飛通從各地實際情況及當前教育現(xiàn)狀出發(fā)，在立足當?shù)亟逃块T、學校打造遠程互動教學模式的同時，聯(lián)手骨干電信運營商，打造覆蓋面更廣的“空中課堂”，不斷打造教育戰(zhàn)“疫”應用新模式。聯(lián)手北京聯(lián)通，打造遠程教育示范點 2月6日，在疫情肆虐之時，捷視飛通聯(lián)手北京聯(lián)通，在北京聯(lián)通太平湖大廈演示廳快速建成了北京聯(lián)通遠程教育教室，全力打造教育行業(yè)云互動錄播、遠程在線教學等產(chǎn)品，提供線上直播、錄播點播、互動教學等應用，并在疫情期間免費開放給北京當?shù)氐拇笾行W使用，這一措施可以有力地解決各學校（尤其是尚不具備遠程教學條件的學校）線上教學及應急視頻會議等燃眉之急，用實際行動確?！巴Ｕn不停學”。另一方面，推出云課堂服務，以更靈活的方式滿足開展遠程互動教學、遠程教研、網(wǎng)絡教學、教育培訓等應用需求。云課堂具備即開即用、穩(wěn)定可靠、安全防護能力強等特點，同時是以云技術為基礎，AI+大數(shù)據(jù)為技術手段，實現(xiàn)智慧課堂，形成多維度教學分析。目前，捷視飛通聯(lián)手北京聯(lián)通已經(jīng)為中央音樂學院、北京郵電大學、北京體育大學、北京語言大學、師大附中、景山學校等多所學校及培訓機構提供了云互動錄播等服務，助力教育機構抗擊疫情。聯(lián)手運營商共同戰(zhàn)疫的模式，也已經(jīng)“移植復制”到了新疆等地——在與新疆電信聯(lián)手之后，捷視飛通7*24小時服務、快速部署，幫助當?shù)貙W校進入線上課堂大家庭。助力湖口縣40+所學校、4萬師生停課不停學 2月10日，面對來勢洶洶的疫情，湖口縣教育部門與區(qū)域內(nèi)的所有中小學召開了疫情防控工作視頻會議，重點部署教體系統(tǒng)疫情防控對策——這正是捷視飛通在湖口縣建設的“縣教育視頻資源綜合管理應用平臺”的基礎應用之一。通過捷視飛通為湖口全縣中小學部署投用53個遠程互動教室（另有數(shù)十個經(jīng)改造后具備遠程互動教學功能的精品錄播教室），實現(xiàn)了全縣中小學遠程互動教學全覆蓋，在平時實現(xiàn)大規(guī)?；咏虒W的同時，也可以在疫情期間提供——線上學習空間：整合全縣優(yōu)質(zhì)教育資源，可以有針對性地提供專遞課堂、名師課堂、網(wǎng)絡直播點播以及教學數(shù)據(jù)分析等視頻應用，讓全縣40多所學校、4萬多名學生在家也可以正常學習，享受優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時，平臺還可以和省、市教育信息化數(shù)據(jù)平臺進行無縫對接，實現(xiàn)更大范圍的優(yōu)質(zhì)教育共享。精細化的縣域教務管理：它可以以1080P的高清效果互動接入多方遠程互動教學視頻，還可以全面融合接入現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)一塊大屏查看上百間教室，每校各互動教室的課堂狀況一目了然，有效監(jiān)管疫情期間提前開學、違規(guī)開學等問題。抗擊疫情，既是命令、也是社會擔當，捷視飛通將致力于打造更高效的遠程互動教學系統(tǒng)，以用戶為中心，不斷開拓遠程教育應用新模式，為教師、學生、家長提供全方位的教學音視頻應用，守護祖國每一株花朵。 TAGS：抗擊疫情停課不停學遠程教育

11 2020/02

2020 ? 致敬奮斗者

這是捷視飛通年會剪影的回顧，是一場年度聚會，也一場年度分享。在一塊聯(lián)系北京、貴陽、濟南、烏魯木齊、武漢等12個城市的舞臺大屏前，我們跨過空間的隔閡，共同分享2019年的得與失，共同展望期待2020年。積累核心技術、打造核心商品力、洞察自身價值定位、快速迭代高質(zhì)量研發(fā)、培育創(chuàng)新能力、更高效的價值分配……這些關鍵詞背后，我們看到了未來挑戰(zhàn)與變幻，也看到了捷視飛通的從容。在過去的2019年里，捷視飛通立足視訊技術，結合市場與客戶需求，在—— 運營商合作（與廣東電信達成戰(zhàn)略合作，入圍政企信息化合作；攜手貴州電信，共同展示云視頻業(yè)務等）教育渠道拓展（和山東全文達成合作，共同拓展山東等多個省份的教育市場）企業(yè)市場開拓（攜手山東工信廳以及各地工信局在濟南、菏澤、青島等十幾個地市城市參與山東省“兩化融合深度行”系列活動，為用戶提供企業(yè)級視頻會議解決方案）新產(chǎn)品研發(fā)（略）國產(chǎn)化能力打造（成為信息技術應用創(chuàng)新工作委員會會員單位，發(fā)布完全兼容龍芯、飛騰生態(tài)的視頻會議平臺和終端產(chǎn)品等）及大客戶開拓、行業(yè)拓展等方面，取得了一系列的成績（? 戳此跳轉(zhuǎn)，可查看更多）；與此同時，我們向內(nèi)求索，不斷變革，為下一個十年積蓄力量。強化經(jīng)營理念，打造技術內(nèi)驅(qū)力跟許多人想的一樣，過去的2019年并不容易，信貸緊縮、市場多變、大國科技紛爭不斷，當潮水一點點地退去的時候，焦急、彷徨和恐慌，并不是最好的姿態(tài)。樂觀的人總覺得，冬天也是一件好事，可以讓企業(yè)土壤更扎實、內(nèi)功更渾厚，走得更遠。強化“以客戶為中心”的經(jīng)營理念——立足客戶，持續(xù)創(chuàng)新，不斷滿足、創(chuàng)造客戶需求，基于宏觀經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等更寬泛視野，追求行業(yè)的和諧共生，可以通過形成更多的生態(tài)合作伙伴一起來滿足客戶需求。本質(zhì)上來說，以客戶為中心，就是要回歸商業(yè)本質(zhì)。核心技術引領，創(chuàng)新應用——捷視飛通已經(jīng)扎根視訊行業(yè)十余年了，從最初的遠程視頻會議，到移動可視化指揮、教育互動錄播，以及后來的云視頻、AI+大數(shù)據(jù)等，視訊之路的演進是以技術與創(chuàng)新作為內(nèi)驅(qū)力的。因此，掌握視訊“核心技術很重要，一定要有真刀真槍的核心技術，它對應了核心商品力，是我們在大浪淘沙般的市場上存活的基礎”?；谶@種想法，我們堅持做iFOS，做視訊操作系統(tǒng)，不斷拓寬、深挖視訊業(yè)務能力，努力實現(xiàn)核心技術平臺化、組件化，行業(yè)應用產(chǎn)品場景化；我們逐漸培育企業(yè)創(chuàng)新活力。打造“冰山”下的能力——企業(yè)競爭力是一個“冰山模型”，水面之下才是冰山的支撐點。我們在18年底主動求變，大力度調(diào)整與變革底層理念、戰(zhàn)略、組織、人事、制度等各個層面的組織形式，以適應未來的變化，并推動公司持續(xù)成長。今年我們持續(xù)花大力氣打造冰山之下的“內(nèi)功”——包括價值觀、企業(yè)文化、管理體系、Know-How體系等，未來仍要堅持并持續(xù)建設優(yōu)化。塑造獨特價值定位，全面開放合作我們希望基于精準的商業(yè)洞察，找準我們自己獨特的價值定位。商業(yè)的本質(zhì)是“理解、匹配客戶價值，找準自己的位置，不斷超越客戶預期，積累口碑，從而獲得收入”——企業(yè)要回歸這個“本質(zhì)”，各種投入也要圍著它展開，心無旁騖，真正地專注、聚焦。在緊盯“技術”與“創(chuàng)新”的基礎上，要有的放矢，這個“的”就是市場，就是客戶需求，花俏的標新立異一定是經(jīng)不起推敲的。我們都知道，視訊是一項重應用、重體驗的技術，它可以融入各行各業(yè)，以其高效快捷的遠程協(xié)同能力改變、甚至顛覆行業(yè)。在全國范圍內(nèi)引起了極大轟動的“一塊改變命運的屏幕”，以及層出不窮的遠程教育、網(wǎng)絡聯(lián)校、雙師課堂等教育信息化實踐，歸根到底都是視訊技術的應用。隨著5G時代的到來，視訊前景越來越大，邊界越來越寬。捷視飛通基于十余年的視訊技術與能力沉淀，致力于打造覆蓋產(chǎn)業(yè)上下游的視訊生態(tài)聯(lián)盟，以全面開放的姿態(tài)，一方面拓寬、加深與具體行業(yè)的合作，一方面打造以iFOS為核心的視訊價值鏈，賦能產(chǎn)業(yè)。當然，在價值觀、技術及開放合作之上，我們需要為之匹配“艱苦奮斗”的精神——這也是捷視飛通一直推崇的奮斗精神。致敬奮斗者，禮贊奮斗精神“勝則舉杯相慶、敗則拼死相救”，這是衡量一個組織強弱的重要標準。2018年，我們打造“捷飛鐵軍”；2019年，我們更細致地關注奮斗者本身，由點及面，從個人貢獻進步創(chuàng)新到團隊重大項目交付、戰(zhàn)略市場拓展、經(jīng)營支撐等獎項，肯定每一個維度的付出與努力，就是肯定奮斗精神。我們一直持續(xù)在推動落實的定級定崗、價值分配體系建設，就是要讓奮斗者獲得更高的回報，獲得更長遠的“幸福生活”。對捷視飛通來說，在產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷、行業(yè)應用及客戶維護等眾多戰(zhàn)線上，只有著眼于效能，共同奮斗，共同創(chuàng)新思維模式，才能更好地服務客戶，創(chuàng)造價值。 “大低谷”時代可以積蓄很多力量，在它之后，往往意味著新一輪的思想解放、復興發(fā)展，這時候需要更多愿意付出、兢兢業(yè)業(yè)的奮斗者。如今，我們已經(jīng)走過了充滿挑戰(zhàn)與變幻的2019年，面對的2020年，我們——將站得更高、看得更遠。 TAGS：年會艱苦奮斗

15 2020/01

高效協(xié)同，捷視飛通為青島金家?guī)X金融區(qū)打造信息化溝通網(wǎng)

我國入圍全球金融中心top10的城市只有香港、上海、北京，毫無疑問，它們都是超一線Super City。對于城市來說，“金融中心”的頭銜重如皇冠，是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，是匯聚政策、產(chǎn)業(yè)、人才、資本的殿堂。在青島，在陽光沙灘、白色帆船和啤酒之上，一座立足山東、輻射日韓、乃至整個東北亞的“金融殿堂”——財富管理綜合改革試驗區(qū)（國務院同意批復成立），正拔地而起。作為國家級金融試驗區(qū)的核心，青島金家?guī)X金融聚集

11 2019/12

教育部專家調(diào)研湖口教育信息化建設，捷視飛通規(guī)模部署的“互動教室”C位出鏡

11月28日，在九江市、湖口縣相關負責人的陪同下，教育部教育信息化工作調(diào)研組及江西省教育廳的領導專家深入湖口縣教體局教育信息中心、湖口縣第二小學等地，實地調(diào)研湖口縣教育信息化建設現(xiàn)狀。在湖口教育信息中心，調(diào)研組聽取湖口縣教育信息化工作的專題匯報之后，通過捷視飛通部署投用的“湖口縣教育視頻資源綜合管理應用平臺”，遠程考察了流芳鄉(xiāng)中心小學、紅山小學、青山小學以及舜德鄉(xiāng)屏峰小學、蘭新小學進行的互動教學課堂。當前，我國教育信息化正從1.0時代走向2.0時代，要逐步讓信息技術成為驅(qū)動教育創(chuàng)新的內(nèi)生力量，對湖口縣圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”，整合全縣教育資源，用信息化推動教育均衡發(fā)展，提升整體教育水平的思路，調(diào)研組給予了充分肯定。湖口縣共有19所中學、25所小學，在校師生超過4萬人。四十年來，從土坯房、木桌子到標準化教學樓、信息化設備，湖口教育事業(yè)雖然有了翻天覆地的變化，但也存在教育資源分散、教育發(fā)展不均衡等問題，捷視飛通為湖口全縣中小學部署投用53個互動教室，同時對已有的精品錄播教室進行升級改造，使之具備遠程互動教學的功能，從而實現(xiàn)全縣中小學互動教學全覆蓋，打造更有效率的智慧教育空間，而這正是教育部專家的關注的亮點—— ▲湖口縣第二小學場景一：大規(guī)模遠程互動教學通過高清互動一體主機、教師/學生跟蹤攝像機、音頻采集等設備組合，每個互動教室能夠支持1+5個專遞課堂、名師課堂的開設，并由云平臺實現(xiàn)統(tǒng)一管理。對于聽課端的學生來說，可以與遠程教師進行實時音視頻互動交流，諸如提問、回答等，同時還能通過本地大屏同步觀看遠程教師的板書、PPT等內(nèi)容，實現(xiàn)真正的沉浸式遠程互動體驗。有了這種會議級的互動技術，即使再偏僻的鄉(xiāng)村，也可以和城里的學生同上一堂課，無差別地享受優(yōu)質(zhì)教育資源。也正是如此，這些屏幕，才有溫度。場景二：組織遠程評課與教學研討學得好不好，可以引導；教得好不好，則需要不斷地交流、碰撞?；诮菀曪w通建設的互動教室，也讓教師們有了一個更大的教育教學交流舞臺。首先，異地老師可以遠程觀摩教學過程，擇其善者而從之；對于講課教師的不足之處，在互動課堂結束后，可以即時組織交流、評課、研討。當然，也可以同教育主管部門、或其它學校的專家老師組織開展線上專題教學研討活動。本質(zhì)而言，遠程評課、教學研討更像是授人以漁。場景三：線上線下無縫學習打造教育教學視頻資源平臺，是實現(xiàn)泛在學習、無縫學習的必要前提。每一個互動教室，都可以利用自動導播、常態(tài)化錄播等技術，在不打擾教學秩序的情況下，多場景、多景別地完成教學與研討過程的同步錄制、上傳，包括教學課件等。在整合全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的基礎上，可以有針對性地提供專遞課堂、名師課堂、網(wǎng)絡直播點播以及教學數(shù)據(jù)分析等視頻應用，既可以為薄弱學校引入優(yōu)質(zhì)教育資源，也可以營造線上線下、校內(nèi)校外無縫學習的氛圍。與此同時，系統(tǒng)也可以和省、市教育信息化數(shù)據(jù)平臺進行無縫對接，實現(xiàn)更大范圍的優(yōu)質(zhì)教育共享。場景四：電子巡課捷視飛通為湖口教育部門建設部署的管理應用平臺，已經(jīng)實現(xiàn)了全縣教科研管服等工作協(xié)同一體化、數(shù)字化、全面感知。在教務管理方面，它可以以1080P的高清效果互動接入多方遠程互動教學視頻，還可以全面融合接入現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)一塊大屏查看上百間教室，每校各互動教室的課堂狀況一目了然，教學畫面盡收眼底，有效推動學校教學質(zhì)量巡查監(jiān)督工作。實現(xiàn)教育信息化2.0計劃，是國家戰(zhàn)略選擇，捷視飛通教育信息化應用以最終教學需求為依托，在創(chuàng)新和實用的平衡木上穩(wěn)步前進，而這既得到了教育部教育信息化工作調(diào)研組(江西湖口縣)的點贊，也在眾多落地部署的案例中得到驗證。 TAGS：教育信息化互動教室錄播課堂江西湖口

30 2019/11

賦能教育生態(tài)，捷視飛通受邀出席北京聯(lián)通教育行業(yè)云生態(tài)發(fā)布會

11月15日下午，北京聯(lián)通在其總部召開了以“賦能云上教育?未來無限生長”為主題的教育行業(yè)云生態(tài)發(fā)布會，現(xiàn)場發(fā)布了聯(lián)通與合作伙伴共同打造的智慧教育vPaaS平臺、智慧互動課堂、教育云安全平臺及英語口語聽說系統(tǒng)等教育云生態(tài)產(chǎn)品，教育部、北京市教委信息化處及中國聯(lián)通相關領導出席會議。捷視飛通作為“智慧互動課堂”核心合作伙伴，受邀出席會議，并現(xiàn)場展示了以AI智慧課堂為主的教育互動錄播平臺與終端產(chǎn)品。據(jù)了解，北京聯(lián)通教育行業(yè)云是一個服務于教育行業(yè)客戶的云業(yè)務平臺，面向教育主管部門，K12教育，高等院校，職業(yè)教育，教育信息化應用服務商等教育行業(yè)客戶群體，提供定制化、全層次的云計算服務，服務內(nèi)容包括計算、存儲、網(wǎng)絡、安全等方面的標準化云基礎組件產(chǎn)品以及各類其它增值服務。其合作伙伴包括行業(yè)上下游的軟硬件產(chǎn)品廠家、技術研發(fā)機構及內(nèi)容服務等。在本次會議上，捷視飛通總經(jīng)理覃春來先生表示，互聯(lián)網(wǎng)+教育是實現(xiàn)科教興國的重要手段，也是黨和國家重點關注的方向之一，“捷視飛通作為國內(nèi)深耕智慧互動課堂的科技企業(yè)，以技術創(chuàng)新和服務應用為驅(qū)力，在AI智慧課堂、遠程互動教學以及網(wǎng)絡聯(lián)校等方面，有著長足的發(fā)展?！苯Y合AI與大數(shù)據(jù)等能力，捷視飛通智慧互動課堂平臺，主要圍繞互動、錄播、直播、點播等互動課堂業(yè)務，組織管理用戶、設備和教學資源并高效開展教育教學活動，快速進行優(yōu)質(zhì)課程建設和共享，實現(xiàn)區(qū)域教育教學質(zhì)量整體提升，推動教育均衡發(fā)展。有別于其它平臺，基于iFOS視訊操作系統(tǒng)，捷視飛通提供的會議級教育互動錄播技術，實現(xiàn)了更高品質(zhì)的教學“互動”和“智慧課堂”——在網(wǎng)絡傳輸上，實現(xiàn)低帶寬下的高清體驗。一方面采用H.265全新壓縮編碼，提供智能丟包恢復等功能，傳輸同等畫質(zhì)只需要一半的帶寬；互動主機擁有信息產(chǎn)業(yè)部認定的高清標準——1080P60fps，能直接1080P超清圖像通過系統(tǒng)直播出去；另一方面以極低的網(wǎng)絡延時，實現(xiàn)唇音同步效果；在音頻采集與傳輸上，通過全向麥克風、自動回聲抑制技術等，提供堪稱殿堂級的音質(zhì)效果，讓教學活動能以高保真音質(zhì)自由雙講；在課堂管理上，基于捷視飛通課堂教學“診療師”系統(tǒng)，利用人工智能、大數(shù)據(jù)技術精準高效地分析課堂師生行為，諸如單個學生“開小差”次數(shù)及教師板書、講授與互動時長等等，實現(xiàn)科學評測教學效果、質(zhì)量及學生學習狀態(tài)。在業(yè)務應用上，不只是遠程互動錄播教學，捷視飛通教育互動云平臺還提供遠程教研、遠程評課、備課、課后作業(yè)訓練、直播/點播/錄播學習、考試管理及校園安全監(jiān)控接入等全場景、全流程教學功能。目前，在山西汾陽、運城，深圳鹽田，江西九江以及湖南湘西州等地方，基于捷視飛通會議級教育互動錄播技術的智慧教育方案，已經(jīng)逐步實現(xiàn)了規(guī)?；涞夭渴?，技術賦能教育，實現(xiàn)“所有孩子同在一片藍天下”的不只是一句口號?！敖逃d則國家興，教育強則國家強”。未來，捷視飛通將繼續(xù)攜手聯(lián)通，不斷服務教育信息化建設。 TAGS：教育互動錄播智慧教育北京聯(lián)通教育行業(yè)云生態(tài)

18 2019/11

阜新公安：攜手捷視飛通，打通省-市-區(qū)-所四級指揮鏈

不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)：科幻片都有一個共同特征，那就是信息極度發(fā)達，不斷地改變著人們的日常生活。像2015年上映的《侏羅紀世界》，帶了追蹤器的恐龍和警員在叢林里相互追逐，指揮中心通過大屏實時顯示一線警員的位置、生命狀態(tài)、視頻畫面及各類數(shù)據(jù)等信息，快速指揮獵殺恐龍的行動（尷尬的是，導演讓恐龍吃掉了大部分警員）。一塊大屏、一個系統(tǒng)實現(xiàn)運籌帷幄，決勝千里——這種科幻式的場景，正在逐步走向現(xiàn)實，像紐約曼哈頓人口密度分布三維地圖（manpopex.us）、全球移民流向圖，甚至還有了宇宙星圖（sci.esa.int/star_mapper/）。對于管理者來說，轉(zhuǎn)型公共服務型政府，首要任務是利用信息化技術，事無巨細地提升服務效能。也正是如此，捷視飛通為遼寧阜新公安局打造了基于多維數(shù)據(jù)的可視化指揮調(diào)度中心，實現(xiàn)日常治安巡查、應急管理等多種場景下，通過高清視頻會議、語音通話、視頻回傳、視頻監(jiān)控接入等方式，進行全天候、全時段的高效互聯(lián)互通與精準調(diào)度。省-市-區(qū)-所四級聯(lián)動指揮阜新是遼寧西北部地區(qū)的中心城市，也是沈陽經(jīng)濟區(qū)的八大城市之一，五個市轄區(qū)、兩個縣級單位，下設30個街道辦事處、65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。阜新公安部門引入捷視飛通視訊技術，建設市級可視化指揮調(diào)度中心，一方面，在全市范圍內(nèi)部署近40套視訊終端，將指揮鏈向下延伸到基層派出所，實現(xiàn)市指中心與基層之間隨時雙向視音頻互動；另一方面，對接省級指揮中心，最終實現(xiàn)省-市-區(qū)-所四級聯(lián)動指揮，完善指揮鏈路。遇到突發(fā)狀況時，按照相關預案，可以快速聯(lián)絡各級主管單位，與一線處置人員實現(xiàn)在線“面對面”溝通，迅速掌控現(xiàn)場。移動車載指揮平臺與各級固定指揮調(diào)度中心、調(diào)度室互為補充的是移動車載指揮平臺，它機動靈活，可以隨時移動，可以快速組成前指中心。捷視飛通為阜新公安部門打造的移動車載指揮平臺，通過4G等無線網(wǎng)絡，可以在任何時間、任何地點，與省市兩級指揮中心互通，及時回傳地理位置，現(xiàn)場音視頻圖像，并組織調(diào)動一線力量，實現(xiàn)聯(lián)動指揮。與此同時，基于捷視飛通提供的視訊技術與產(chǎn)品，可以召開各類高清視頻會議，組織開展日常工作協(xié)同、業(yè)務培訓、政策學習等，提高機關工作效率，更好地服務人民。在未來，捷視飛通將立足視訊技術創(chuàng)新，不斷推進視訊與具體行業(yè)的深度融合，以“視訊+”的理念，為行業(yè)賦能。 TAGS：指揮調(diào)度視頻調(diào)度移動指揮阜新公安局

15 2019/11

重慶智博會幕后：捷視飛通的另一種身份

8月26日-29日，2019中國國際智能產(chǎn)業(yè)博覽會（智博會）在重慶隆重舉行。作為重慶市人民政府、科技部、工業(yè)和信息化部等眾多部門關注，聚焦國內(nèi)外人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、5G、區(qū)塊鏈等全球智能技術最新成果的專業(yè)性展會，重慶智博會吸引了843家海內(nèi)外企業(yè)、2000多位嘉賓大咖（來自近60個國家和地區(qū)）、超20萬人次參展觀眾，同時還設立了互動體驗館、實景體驗館、50多個生活場景區(qū)，舉辦了近百場專業(yè)會議

30 2019/08

引領綜治新常態(tài)，捷視飛通亮相2019全國政法智能裝備及雪亮工程成果展

7月3日，由法制日報和北京安全防范行業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦2019全國政法智能化建設技術裝備及“雪亮工程”成果展，在北京?中國國際展覽中心（靜安莊）如期開幕，作為全國政法（及雪亮工程）信息化、智能化最新科技成果展示平臺，捷視飛通以“引領綜治新常態(tài)”為主題亮相，全方位展示雪亮工程新常態(tài)下的終端、方案及民生服務能力。期間，捷視飛通ONE-M1智能協(xié)作終端歷經(jīng)公開評選、專家評審等環(huán)節(jié)，榮獲2019年“雪亮工程十

03 2019/07